Arret definitif
L'ACQUISITION DU LANGAGE
Categorie(s) :
ISBN 13 :
-
9782130635338
Auteur(s) :
Editeur(s) :
Date de parution :
08/04/2015
Collection :
QUE SAIS-JE?
Type :
Poche
Nombre de pages :
128
Mots clés :
Des sons aux mots, comment le langage vient-il aux enfants ?Depuis quelques années, la compréhension de la manière dont nous apprenons à parler s’est considérablement affinée. Des recherches ont mis en évidence que le foetus est sensible dès les derniers mois de gestation aux sons de sa langue maternelle. Certaines techniques, l’imagerie cérébrale en particulier, ont permis d’observer le cerveau en action lorsque la parole est produite ou reçue par l’enfant. Les comparaisons interlangues ont aussi été particulièrement fructueuses, révélant notamment les contraintes spécifiques imposées par chaque langue. Depuis la production articulée de sons jusqu’à l’élaboration de discours, cet ouvrage décortique les processus d’appropriation de sa langue par l’enfant. Il permet de saisir la finesse et la complexité de cet apprentissage qui est une spécificité humaine.
About the Author
Michèle Kail est directrice de recherche au CNRS. Spécialiste de l’acquisition du langage, elle est l’auteur de nombreuses publications et a dirigé plusieurs ouvrages dans ce domaine (notamment aux Puf).
"Pour l'écrire, j'ai eu des expériences puissantes, que je porterai avec moi pour toujours. La première : lire Pascoli avec les enfants de l'institut pénal pour mineurs de Bologne, les aider à étudier, les écouter. La deuxième, la promenade dans les bois du petit village de Sassaia, mon endroit préféré sur terre. Je ne savais pas, au début, ce que cela signifierait de descendre à l'enfer d'un coeur : le coeur noir d'une jeune femme ... "