PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION

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HISTOIRE DES RELATIONS INTERNATIONALES, DE 1815 A NOS JOURS (12ED) QSJ 2423
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PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION

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ISBN 13 :
    9782130633990
Auteur(s) :
Editeur(s) :
Date de parution :
07/01/2015
Collection :
QUADRIGE MANUEL
Type :
Broché
Nombre de pages :
376
Mots clés :
Partager :

Un panorama complet sur une discipline de synthèse pour laquelle les apports de la psychologie, de la sociologie et de la philosophie sont fondamentaux. Un rappel historique des grands noms de la pédagogie est suivi de l’étude des courants psychologiques et de leurs apports aux sciences de l’éducation. Les théories humanistes et psychanalystes ont mis en évidence le rôle des affects et de l’irrationnel chez l’enfant. Les apports du behaviorisme ont contribué au développement de l’enseignement individualisé. Piaget, quant à lui, est surtout invoqué comme caution scientifique par les tenants des méthodes actives. Ce manuel fait aussi référence au cognitivisme, à l’origine de l’enseignement « stratégique » ainsi qu’au courant culturaliste.
About the Author
Marcel Crahay est professeur aux universités de Liège et de Genève.
"Pour l'écrire, j'ai eu des expériences puissantes, que je porterai avec moi pour toujours.  La première : lire Pascoli avec les enfants de l'institut pénal pour mineurs de Bologne, les aider à étudier, les écouter. La deuxième, la promenade dans les bois du petit village de Sassaia, mon endroit préféré sur terre.  Je ne savais pas, au début, ce que cela signifierait de descendre à l'enfer d'un coeur : le coeur noir d'une jeune femme ... "